孙烨爬上床时，还探过头观摩了一下，只看到屏幕上一堆轨道曲线和乱七八糟的微分方程:“你干嘛这么想不开跟林瑾行一组，这玩意我们都还没学呢，他们班的精英都不一定会搞。”

陈嘉伦喃喃地说:“……是挺想不开的。”

陈嘉伦在这个别人几小时就做完的混学分项目上花了好几天，才把模型那部分搞完。

期末展示时，他先说了一大段，到林瑾行讲计算环节时，语速不快却逻辑清晰，连老师都频频点头。

坐到回座位后，他一叹三长地说：“我讲那么多，你一开口就赢了。”

林瑾行：“一个背景音，一个爆点，没什么赢不赢的。”

“……真是谢谢你的安慰。”

林瑾行笑了一下：“那你下次做爆点，我做你背景。”

“呵呵，谢了。”

陈嘉伦低头看他的笔记本，依旧字如其人，一如既往地干净沉稳，挑不出错。

就像相貌出众的人一定是从小知道自己长得好看的，不管怎么谦虚，只要处于社会的评价体系里，本人都不可能意识不到自己的出众之处，陈嘉伦忽然问他：“你是不是从小就知道自己是最聪明的那一拨人？”

其实这个问题别说是林瑾行，陈嘉伦在很长一段时间里，都曾自命不凡过自己是位于智商金字塔0.01%的那部分人，只不过后来见识过了0.001%、0.0001%……就老实了。

“小时候也许有那种感觉吧。”台上还有别的同学在展示介绍项目，他们坐的后排，林瑾行靠在椅背上，目光落在同学的演示动画上，声音很平静，“但后来就明白了，这种聪明其实是有边界的，越长大这种边界就越清楚，尤其一开始你觉得自己很厉害，总能解一些别人解不出的题，会有一种错觉，以为自己站在了很高的地方，但越是这样就越快发现，大多数时候，你只是在更复杂的地方更清楚地承认自己不懂。”

陈嘉伦:“这么谦虚？”

“人和人花的时间本来就不一样，你不能因为你跑得快，就指责别人走得慢，你不能拿自己的直觉去衡量别人的路径，世界是个很庞大的系统，不只有公式、推理、数据，如果只靠我这样的人，是运行不起来的，何况我还见过算得比我还快，比我还准的。”

有人打开后门出去上厕所，冬日的寒风顺着门缝穿堂而过，吹得林瑾行刘海有点乱，他没管，也没继续说话。

他其实不觉得自己比陈嘉伦更聪明。

他自己擅长深度和推理，但陈嘉伦思考问题不像竞赛生，并不追求那种竞赛式的精确和极限深度，只把解题当成达到目的的方式。

某种意义上，这种思维比很多高精尖训练营出来的人更具备“问题感”，这样的人反而最不容易被训练，而且跟他一直以来的训练方式是互补的。

陈嘉伦的下限其实非常高，半路转赛道依然远超许多人穷尽心力抵达的终点就足以证明这一点，如果陈嘉伦肯努力，他们之间搭档比跟其他人搭档能省去很多沟通成本。

于是林瑾行用笔尖轻点了点他的本子：“这块数据我觉得你再翻一遍上次我跟你说的那篇文献会有点启发，还有，你下学期可以去申请旁听我们班数学物理方法，还有后续的一些课程，会比你们班讲得更深入，建议你在寒假准备一下，开学后申请力控实验室，大二申请辅修物理学位。”

骤然被他拉到了第一梯队的陈嘉伦十分一言难尽:“等等等等，你前面的谦虚是认真的吗，我怎么感觉你就逮着我虐呢？”

林瑾行轻描淡写地说:“你跟他们不一样。”

陈嘉伦:“……”

他一时不知道这算不算得上是某种另类的肯定。

但林瑾行这种人往往并不会随便把人拉进自己的坐标系，他这话让陈嘉伦莫名觉得，自己就是被他拉进坐标系里那个人。

林瑾行对普通人是那种“每个人都有长处，我不会仗着自己的长处在别人身上找优越感”的那种低调的、入世的谦虚，但如果一旦被他拽入自己的坐标系，那种谦虚就荡然无存了，横竖左右都只剩下虐人的锋锐。

这么算起来也许还算得上是一种荣幸？

陈嘉伦干巴巴地说:“那还真是谢谢你。”

林瑾行目光从演示屏幕上挪开，看了他一眼，眼神里莫名带着点促狭。

就好像他们第一次遇见的那个暑假里，林瑾行也是用这种表情一语双关地调侃他“菜就要多练”。

还是那个刻意收敛锋芒融入周遭，却因为天资太过卓绝，偶尔也会掩不住锐光的少年。

陈嘉伦觉得很无奈:“我怎么觉得你特别喜欢在我身上找快感呢？”

说完他也觉得这话有歧义，讪讪地闭嘴了。

林瑾行显然也往歧义去了，然后两个人都不约而同地在歧义上诡异地沉默了。

他们沉默地对视了三秒，紧接着又不约而同地把头转向讲台，专心致志地看同学演示的小球运动。