转眼又是一个星期五，艳阳天。

正是上课的时间，一班这是节自习课，他们的自觉性不用多说，讲台上空无一人，秦时很少会来班里坐着。

只不过现在有了宋屿安这个例外。

他侧趴在课桌上，脸朝向江颂那边，不吵不闹，正无聊地转笔。

但好在他虽然不学，却也不会打扰别的同学学习，每当周围有人在做题，他就会立马安静，尽量不发出干扰的声音。

这漫长的四十分钟对宋屿安来说确实有些难熬，连那本“小升初期末冲刺”都已经被他做完了，现在只能玩玩笔，或者自己和自己下棋。

他刚结束一盘棋局，此刻专注转笔，一支笔被他玩出了花，手指微动，圆珠笔便在空中划出顺畅的弧线，让人眼花缭乱。

看得出技术很成熟。

江颂把最后一道题写完，余光发现有东西一直在晃动，于是转头看了两秒某人的骚操作，随后拿出草稿本，写下一句话，推到宋屿安桌上。

这是他们最近在自习课上常有的交流方式。

江颂的字字如其人，笔锋锐利、顿挫有度，看上去就赏心悦目，是十分受阅卷老师喜爱的字体。

但看清到底写的是什么的宋屿安此刻显然没什么心情欣赏。

他垂死病中惊坐起，双眼瞪大双目浑圆，抄起笔飞快写了一句话，把本子递回去，还不忘双手作揖，嘴里无声地嘟囔，如果身后有尾巴，此时也一定摇成了螺旋桨。

【数学老师布置的作业下节课就要交。】

这是江颂清晰美观的字体。

【啊，你怎么不早说！！！快把你的借我抄抄，谢谢大好人！！！】

这是宋屿安的狗爬式字体，甚至因为写的太快，其晦涩程度足以媲美医生的药方。

江颂拿过来扫了一眼，艰难地翻译了一会，试图辨认出这一段字符到底是什么意思，只是很可惜，翻译失败。

而宋屿安还在那边作揖，江颂看他的表情就知道他还没做，把桌上刚刚做好的卷子给他，眼底眸光微闪。

宋屿安现在却没时间观察他的微表情，满心满眼就想着补作业。

因为他不想再去办公室喝茶了！

一班的数学老师是个小老头，平时看上去和和气气的，实则是所有老师中最严厉的一位。

在他的课堂上没人敢走神，因为你不知道下一秒他会让谁站起来，而且他的课后作业是一定会检查的，无一例外，还会随机抽人给他讲解。

虽然方法变态，但效果显著，宋屿安被他点了好几次，至少明白了什么叫三角函数。

也算是一大进步。

江颂看着他奋笔疾书，笔下火星子都要冒出来，还是提醒了一句，“别全抄。”

不然小老头又要抓着他刨根问底。

“好好。”

宋屿安连连点头，显然也想起了第一次抄作业时的惨痛情景。

那次他抄的是苏叶的，本着不过脑子的想法，看见什么抄什么，于是把苏叶的答案原原本本的复制了一遍，除开刻意空着没写的最后两道压轴题，其他部分也是写的满满当当。

他当时还夸自己真是个聪明蛋，还懂得“有些题不是他能做出来”的道理。

十分有自知之明。

但他还是没能逃过小老头的魔爪。

那天宋屿安拿着卷子，在办公室待了整整两节自习，经受了小老头浓厚的学术熏陶，最后神情恍惚地回到教室，生无可恋地趴在桌子上。

苏叶难得见他这么蔫，伸手戳戳他的后背，“你还好吗？”

“不好。”宋屿安有气无力地转过来，字字泣血，“为什么你不告诉我最难的题目是前两道，最后两道其实是基础题！”

“啊？”苏叶挠头，声音弱弱的，“我觉得……其实都挺简单的。”

宋屿安悲痛欲绝，小老头一直抓着前两道题不放，还说难题会做简单的题更应该会做，硬生生给他把题目讲了三遍，恨不得把他的脑子掰开再把知识扔进去。

要不是快下晚自习了，他还能拉着人再讲几遍。

“抄第一小问就可以了，别的不用写。”

江颂的话打断他心酸的回忆，两相对比下更是让他心中感动。

看看，这才是好同桌好室友，连什么该抄什么不该抄都给他规划好了。

下课铃声响起，宋屿安捧着新鲜出炉的作业嚎叫，眼泪都要掉下来，“班长，你真好。”

否则他下午又得去办公室一日游了。

江颂没理他的马屁，给他抄只是不想让他的低气压影响自己做题而已。

才不是怕他挨骂。

他心里是这样想的，嘴上说的却是另外的话，“你很怕李老师？”

李国梁，资深高中数学教师，常年带尖子班，能力一绝。

所谓严师出高徒，他就是很好的例子，但这种方法并不适用于所有人，所以也有不少人对他又爱又怕。

宋屿安撑着下巴想了想，摇头，“其实也不算吧，李老师人挺好的，也是真心为了我们着想。”

而且他也不会打骂学生，即便是当初在教宋屿安时几次都被刺激得怀疑人生，也仍旧是十分耐心。

“但你是知道我的实力的，我是真的不会做，爱莫能助啊。”

宋屿安摊手，他也很无奈，一班的人太厉害，又很上进，李国梁平时也费不了什么心，可是他当老师当惯了，总是想自己多教一点，让孩子们多学一点。

宋屿安就是个很好的对象。

成绩差，脾气好，虽然他不会，但你教他他也会学，在李国梁眼里他就是颗待成长好苗子，于是每隔一天就要请他去办公室探讨探讨数学的奥秘。

江颂看着一脸无能为力的宋屿安，心底下意识冒出的是“那你以后准备怎么办”，但下一秒又反应过来，人家根本不用担心这些。