“你是季风?”一个戴眼镜的男生走过来,表情友好,“班主任让我等你。我叫陈宇,是二班的班长。欢迎来到二班。”
“谢谢。”季风说,声音平静。
陈宇带他走到一个空座位:“这是你的位置,在第三排靠窗。课本和课程表在桌子里,你先看看,有什么问题可以问我。”
季风点点头,坐下。座位很好,靠窗,光线充足,可以看到窗外的操场和远处的天空。他拿出课本,开始看课程表。
第一节课是数学,果然是李老师。上课铃响时,李老师走进教室,看见季风,微微点了点头:“欢迎新同学。季风,听说你进步很大,希望你在二班继续努力。”
季风站起来:“谢谢老师,我会的。”
整节课,季风都听得很专注。李老师讲课确实很好,思路清晰,重点突出,而且善于启发思考。季风发现,二班的课堂氛围和十三班完全不同——更安静,更专注,互动更积极。
下课铃响时,季风刚收拾好东西,就听见门口传来熟悉的声音。
“季风。”
他抬起头,看见俞见深站在教室门口,手中拿着一个文件夹,表情平静自然。几个二班的同学看见俞见深,有些惊讶——一班和二班虽然相邻,但学霸俞见深很少主动来二班。
“俞见深?”陈宇走过去,“有事吗?”
“李老师让我把这个交给季风。”俞见深举起手中的文件夹,“是数学竞赛的补充资料,季风之前申请过。”
这是个完美的借口——真实,合理,不会引起怀疑。季风站起身,走过去接过文件夹:“谢谢。”
“不客气。”俞见深说,目光在季风脸上停留了一秒,“适应得怎么样?”
“还好。”季风回答,声音平静,“李老师讲得很好。”
“那就好。”俞见深点点头,“我先回去了,下节课要小测验。”
他转身离开,步伐从容。季风回到座位上,打开文件夹。里面确实是数学竞赛的资料,但最上面有一张纸条,上面是俞见深工整的字迹:
“中午食堂见,靠窗的老位置。加油。”
季风的嘴角微微上扬。他将纸条小心地夹进课本里,然后开始准备下节课。
上午的课程进行得很顺利。二班的老师确实水平更高,讲课更有深度,但也更注重学生的理解和思考。季风发现自己能跟上进度,甚至在一些问题上还能提出自己的见解。
课间休息时,有几个同学主动过来跟他打招呼,介绍自己,询问他之前的学习经验。季风都礼貌地回应了,但保持着适当的距离。
他发现,二班的同学虽然优秀,但并不像他想象中那样高傲或难以接近。他们更专注于学习,但也懂得互相帮助和尊重。
中午,季风去食堂时,特意绕了点路,经过一班教室。门开着,他能看见里面的情景——俞见深坐在靠窗的位置,正和李浩讨论着什么,表情专注而认真。
季风没有停留,直接去了食堂。他买了午餐,走到靠窗的老位置坐下。几分钟后,俞见深也来了,端着餐盘,自然地在他对面坐下。
“上午怎么样?”俞见深问,声音很轻。
“很好。”季风回答,声音同样轻,“老师讲得很好,同学也很友好。就是……节奏有点快,需要时间适应。”
“正常。”俞见深说,“二班的进度比十三班快大约百分之二十。但以你的能力,一周内就能适应。”
他的肯定让季风感到安心。两人安静地吃着饭,偶尔交谈几句,讨论上午的课程和下午的安排。在旁人看来,这只是两个学生在交流学习,再正常不过。
但季风知道,这不仅仅是这样。
这是他们在学校里的第一次公开互动——以正当的理由,在合适的场合,保持着适当的距离,但依然是互动。
这意味着,即使在学校,即使要保持距离,他们依然可以有一些正常的、不引起怀疑的接触。可以在食堂一起吃饭,可以讨论学习问题,可以在走廊上打招呼。
这虽然不如在家里那样自由和亲密,但至少,不再是完全的隔绝。
“下午放学,”俞见深突然说,声音压得更低,“我要去竞赛小组培训,可能会比较晚。你先回家,不用等我。”
季风点点头:“好。晚饭你想吃什么?我可以做。”
“都可以。”俞见深说,眼中闪过一丝温暖,“你做的东西,我都喜欢。”
季风的耳根微微发热。他低下头,假装专注地吃饭,但嘴角不受控制地上扬。
午饭后,他们各自回教室。下午的课程继续进行,季风逐渐适应了二班的节奏。他发现,在更好的学习环境中,自己的思维更加活跃,注意力更加集中,学习效率也更高。
放学时,季风收拾好东西,走出教室。经过一班时,他看见俞见深还在教室里,和李浩以及其他几个竞赛小组的成员讨论着什么,表情专注。
季风没有打扰,独自下了楼。走出教学楼时,夕阳正好,将校园染成温暖的金色。他站在老梧桐树下,回头看向三楼。一班和二班的窗户都亮着灯,像是某种信号,某种联系。
是的,他升班了,他进入了更好的环境,他离俞见深更近了。
但更重要的是,他证明了自己。证明通过努力,可以改变现状,可以突破限制,可以达到曾经认为不可能的目标。
这给了他信心,也给了他勇气。
面对未来的挑战,面对可能的困难,面对那些还不确定的、但已经悄然萌芽的情感。
季风深吸一口气,转身走向校门。夕阳将他的影子拉得很长,在地上投下坚定的轮廓。
他知道,从今天开始,一切都会不同。
新的班级,新的挑战,新的开始。
但有些东西不会改变。
那些在暑假里建立的信任,那些在艰难时刻给予的支持,那些在黑暗中分享的温暖。
那些,永远不会改变。
而有些东西,正在悄然生长。
在新的环境中,在新的距离里,以新的方式。
缓慢,但坚定。
自然,但深刻。
就像这个秋天的夕阳,温暖而持久,照亮前路,也照亮内心。
季风走出校门,汇入放学的人流。他的步伐轻快,心中充满期待。
对明天的期待。
对未来的期待。
对这个,已经悄然开始,但远未结束的故事的期待。