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第3章 感化老师你觉得可行吗

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吴珏心痛之时,乔桥又听到了提示音:好感值+1

吴珏同学也很关注我啊,乔老师我很欣慰。

其实系统给出的信息里面还有一条比较特别,是关于成肖同学的。

成肖同学是个个子高高,皮肤比较黑,长得比较壮的男生。他的父母对他管的不是很严,他的父母十分开明,给够了零用钱和饭钱,实行放养模式。

这种模式已经有成功的案例了。

成肖的哥哥从小到大没有让成肖父母操心,学习、生活都十分自律。从小学起就要自己上学,接送都不用管。学习成绩也非常好,每次去开家长会,都是重点表扬对象,让成肖父母很有做学生家长的自豪感。

而且成肖他哥本人还多才多艺,就是性格高冷了些,不过这种人物,高冷才是正常的,人家有傲气的资本呐!

成肖父母对成肖他哥很满意,觉得自己的育儿方法十分高级,对成肖也如法炮制。

然而成肖同学和他哥是反着来的,他哥自律,他网瘾重;他哥高冷,他逗比。简单来说,成肖所有表现都透出一个含义---我不是我哥,我就是我,是不一样的烟火!

为此虽然成肖父母十分头疼,却也没有改变育儿策略,小儿子品行还是不错的,就是比他哥调皮,问题不大。

乔桥看了看系统信息,根据系统信息提示,这位成肖同学是重度网瘾,家长给的零花钱基本上都拿去充值了,因此他总是处于吃不饱的状态。

吃不饱的时候成肖也没有在家里表现出来,他不能让他爸妈知道自己在做什么,要不然以后就没有自由了。

乔桥从前不知道他的网瘾超重,她只知道,自己在高二那年,有次馋泡面了,在课间刚开始吃的时候,这家伙就跑来了。不错眼地盯着自己的泡面,好像很饿的样子,还说等她吃完再跟她说话。

等她吃完准备把剩下的泡面汤倒掉的时候,成肖眼疾手快地接了过去,咕嘟几口就喝完了。然后他打了个饱嗝,摸摸肚子,帮她把盒子扔掉就走了,留下风中凌乱的乔桥。

乔桥完全想不到会是这样,还以为成肖对自己有意思呢。毕竟没有哪个正常人会喝别人的泡面汤吧,而且是喝异性吃剩的!

太尴尬了。

后来乔桥从和成肖的相处过程中知道,人家没有那方面的想法,这让乔桥当时很是舒了一口气,还好还好,他只是个吃货。

在原时空的学生时光里,乔桥没敢再在学校吃泡面了。而且她发现,成肖不仅仅从她这里抢过吃的,别的同学在吃饭或者吃零食的时候,他都要过去蹭一口,脸皮超级厚。

她记得有次魏樯买了包子和油条,好像是买多了,吃不下,在一点点啃。他站在门口靠着墙,被出来觅食的凑巧碰上。

好家伙,成肖简直是扑倒了魏樯身上,把魏樯手里的包子都撞掉了。

魏樯还没反应过来呢,成肖已经迅速地蹲下来捡起了包子,拍了拍上面的灰,遗憾地对魏樯说:“哎呀,你怎么没有拿稳啊,包子掉地上粘了灰,不能吃了啊。真是太浪费了。”

成肖一边说着一边摇头晃脑,仿佛魏樯是那个故意浪费粮食的人。

魏樯同学又好气又好笑,看着成肖小心翼翼地护着脏了的包子,又听到他嘟囔:“我最爱惜粮食了,我来帮你处理吧!”

然后不等魏樯开口,他就把包子咬了一大口,一边吃一边往教室里走,走到自己座位上,喝了一大口水把包子咽下去。

乔桥当时刚好在那附近,目睹了整个过程,真是太可怕了!

嗯,原时空的成肖同学沉迷游戏不可自拔,看似能够不吃饭也长成大高个。这不仅仅是基因好,他自己也是有饿不着自己的本事在的!

虽然但是,乔桥想着还是要找时间和成肖的家长沟通一下,请他们多关心关心成肖的生活状态,至少要让孩子吃饱饭呐!

网瘾也需要好好控制一下,再这样下去,又要像原时空那样,成绩一直上不去,最后也没有考到一个好大学。

……

正式当老师的第一天晚上,乔桥又开始做规划了。她打开了自己的笔记本电脑,开始打字:

待解决的问题一:成肖的网瘾怎么戒?

解决思路:找家长沟通,了解下情况再做判断。

待解决问的题二:李想想同学说要感化我,我要怎么感谢她呢?

解决思路:先送3套英语套题聊表谢意,相信李想想同学一定会感激涕零的。

待解决问题三:公开课要争前三!

解决思路:把系统给的公开课资料好好消化。再问问老前辈有没有什么小妙招。毕竟重点学校资深教师们很多,都是宝藏!要多挖掘一下!

这些问题解决,估计她的好感值和声望值都能提升很多。

待解决问题四:刚在宿舍抽屉的钱包里翻到自己的银行卡,密码不知道,还好有身份证,周六要去银行一趟,解锁财富。

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