是历史的。

洛吹遥默不作声接了过去，往开一翻，全都写完了。字迹还挺工整。

洛吹遥心里我艹了一声。随手撕了张纸，从桌下给林谩递了过去。

林谩打开，上面飘逸地写道：

“TO：LM感谢少侠救命之恩。——LCY”

不愧是文化人，抄作业还回个感谢信。

前面的文化人一心三用。

一只眼睛瞄着压在桌斗里的两本练习册，笔头冒烟可劲抄。一只眼睛站岗，死死盯着台上的魔头，一点风吹草动就立马停笔，装出一副诚恳认错的样子。神魂现在在审视林谩的作业，写到倒数第六题的填空，看到“古代埃及民居环境是：前庭，前室与主室”的时候沉默了一会儿。

林哥，你这答案是正经答案不？

林哥的答案不正常，获取途径也不太正常。她是抄的，全本都抄完了，且眼神比较飘乎，容易串行，意识到后又懒得改。

洛吹遥叹了口气，自己又写上正确答案。昨天睡得早忘了写作业，一来还真挺造孽。

极限5分钟。洛吹遥“抄”完了。期间完美闪避老师视线，占领老师视线死角，成为本期“上课抄作业MVP”。

她撕了张草稿纸，夹在林谩的练习册中又递给了她。

林谩还心道文化人真有礼貌，写完还回感谢信。

但一看到草稿纸，头上长满问号。

上面写：1.4.5.倒6.最后一道错了，拿铅笔勾出来了，书上认真找找。——LCY

。。？

我要说什么。谢谢？

下课铃响了，同学们自觉地坐在椅子上没跑，班任甩下小蜜蜂，不对，他的叫大马蜂，又瞪了一圈，放话：“你们明年就高考了啊，自己把自己当成个人，不是我故意拖你们的时间，上点心，下节课，交不上来的，家长留下，你走人。”

随后便走下讲台，刘开心喊：“起立。”

全班人站起，“老师辛苦了。”

洛吹遥抄作业包售后，立马掉头跟林谩说：“改过来了没？刚那个是咱们历史老师兼班主任，他给你捉到错题，你一节课间就没了…”

“不会。”林谩按关了笔，摊开手示意。

“实在人。”洛吹遥一见到女神有难处，那当然是帮忙解决了，“我帮你划出来？”

林谩有些质疑她之前对洛吹遥的印象了-心善单纯。

心善到她既然真的企图教会我东西。

林谩不会傻到历史基础都不会抄，只是懒。

于是她转话题：“姜同学今天怎么没来？”

洛吹遥思索一会儿后说：“姜语昭？她今天去…没给我说。”

姜语昭去扫墓了。

见，那位逝去很久的奶奶。

洛吹遥一直不太敢问姜语昭关于她家人的事，只知道比自己难很多，虽然自己爹不疼娘不爱的，但姜语昭的爹却不在了，母亲崩溃，一直抑郁，靠奶奶拉扯她。

直到姜语昭初中时，那位奶奶就再没有在洛吹遥视野中出现过，没有天天早上给姜语昭送包子，没有天天站小区楼底下等她回家。

…随便给人家说别人伤心事儿不好。