开学第一周·晨光中的重逢

金琳推开高三（1）班教室门时，晨光正斜斜地穿过玻璃窗。她的目光立刻被靠窗倒数第二排的身影吸引——韩旭正低头翻着一本《代数拓扑》，左耳上的克莱因瓶耳钉在阳光下闪着微光。

"早。"他头也不抬地说，手指在书页上轻轻敲击着莫尔斯电码：【·—·—·】（危险）

金琳的呼吸一滞。三个月不见，韩旭的轮廓更加锋利，校服衬衫下隐约可见的肩胛骨像两片即将展开的翼。她刚要走过去，班主任陈老师就带着个陌生女人走了进来。

"这位是林医生，学校新聘的心理辅导老师。"陈老师介绍道，"每周三下午会来给大家做心理疏导。"

金琳注意到韩旭的钢笔突然在纸上划出长长一道墨痕。那位林医生约莫三十岁出头，白大褂口袋里露出半截注射器，金丝眼镜后的目光像手术刀般扫过教室，最后停在韩旭身上。

"韩同学，"她的声音甜得发腻，"放学后记得来做个评估。"

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午休时分的秘密

金琳在图书馆古籍区找到韩旭时，他正在往《九章算术》的书脊里塞什么东西。见到她来，他迅速将一本《数论导引》推过来："第137页。"

书页间夹着一张脑部CT片，诊断栏写着：【前额叶皮层异常活跃，建议药物控制】。金琳的手指微微发抖："这是..."

"我的'病历'。"韩旭冷笑一声，扯开衬衫领口——锁骨下方贴着心电监测电极片的痕迹还未消退，"他们管这个叫'天才病治疗'。"

窗外突然传来脚步声。韩旭猛地将金琳拉进两排书架间的阴影里。这个距离近得能数清他的睫毛，金琳闻到他身上淡淡的消毒水味，混合着一丝苦涩的药味。

"听着，"他的呼吸扫过她的耳廓，"我爸的实验室在研发一种增强认知的药物，需要..."话未说完，他的瞳孔突然收缩，一把推开金琳。

林医生的高跟鞋声停在书架另一端："原来你们在这。"她手里拿着针管，液体在阳光下泛着诡异的蓝色，"韩同学，该打针了。"

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周三的心理评估

金琳假装肚子疼溜到心理咨询室门口时，听见里面传来争执声。

"...上次的剂量太大了！"

"...董事长吩咐的..."

"...记忆消除进度..."

门突然打开，韩旭踉跄着冲出来，右臂衣袖卷起，肘窝处有个新鲜的针孔。看见金琳，他迅速将一张纸条塞进她手里，用口型说："图书馆。"

那张心电图背面写着：【他们想抹去我关于数学的记忆】

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雨夜的图书馆

暴雨拍打着百年老楼的彩绘玻璃窗。金琳用手机照明翻找韩旭说的《非欧几何》终于在书页夹层里找到个U盘。插入电脑后，屏幕上跳出数百份实验数据——全是关于青少年奥赛选手的脑部扫描和药物测试记录。

最后一组数据标注着韩旭的名字，最后更新日期是昨天。金琳突然捂住嘴——脑部对比图上，代表数学思维活跃区的蓝色光点正在大面积消失。

"找到你了。"

林医生的声音在身后响起。金琳转身时，看见她手里的针管泛着寒光："聪明的女孩不该多管闲事。"