“会的，”古鸣轻揉她们的头。

玄清壹宽袖一挥，背身离去，悠悠道，“玄泪，吃饭一事，可莫要忘记。”

一说可以下山，好些天不必在山上无所事事，玄泪还真会把此事抛到脑后。

“哎哟看看你这老人家，刚还想收拾我呢。待救回小师妹，我先回玄家同东逻说你好话。”

水中幽光时不时映在禅浮脸上，她不知自己身处何处，只是实在睁不开眼，眼看自己昏昏沉沉，晕头转向。

禅浮真是没招，彻底没招了，她实在是崩溃，搞不明白这些人怎的总是盯上她。不是说越显眼越容易被盯吗？她一校服不鲜艳二不穿金带银，要说是富几代，那怎么不一起抓过去要个够。

一般套路来看，她醒过来就要接受逼问让她交出法器，然后她必须得说：“我死都不会交出去！”这种话。

思来想去，禅浮还是懒得被拷打，她有些困，不若再睡会儿吧。

“我知你是醒着的，”面具人并没由着她睡。

奈何面具遮声，禅浮听不出其中熟悉。

她缓缓睁眼，瞬觉眩晕，比开3D模式还晃眼：“呕……哎！不行，你让我再眯一会儿。我这被你打一拳神志不清的还怎么被你审问？本来脑子就不好使……”

“是么？”面具人邪哼一声，抬手间灵力涌出，打到禅浮脑中：“那你便多睡会儿。”

禅浮挣扎于梦中，顾不得头脑晕眩，坠入层层虚幻。

“哎哟……”禅浮撑着地想起身，感到一阵冰凉，绝不是灵界那种地板，定睛一看——

“好眼熟，这是哪儿？”

那跟碎玻璃块一样拼凑起来的冰凉，抹上一点水就会变深的地板，她如临实景，皱着眉抬头张望。

“禅浮，你梦游梦到地板上了？这种叫什么呢？”台上数学老师一个粉笔头砸过来，一点粉末冲进禅浮的眼里，“叫梦游神。”

周围哄堂大笑起来。

这话她倒是熟悉。禅浮嘶声抽气，不停地揉眼睛。她起身半睁些眼。发现自己海拔变低。白瓷砖上映着自己稚嫩的脸，还有绿色校服。

因为系统，她已经相信穿到另个世界是合理的，那么，如果这也是真的……

按照原本记忆走向，禅浮会被那数学老师带头嘲笑很久。

没想到还有机会身临其境啊，禅浮看向数学老师，露出一丝神秘的笑。

她捡起粉笔头，拿着试卷在众人的疑惑声里走出班去，使劲掐扒自己脸两下，开哭——

“数学老师不会教书就知道骂人呜啊啊啊啊啊啊啊啊！他只会体罚学生啊啊啊，我眼睛还在发育，他还不由分说把粉笔头往我眼睛里砸！咳咳，呕……不交贪污费他就瞧不起我啊啊啊啊！全班人都说他克老婆，长得丑还爱炒股！咳咳咳……呜呜呜！”

路过的扫地阿姨停下动作。

路过的校长脸上顿时一阵乌青。

顿时，所有教室的、办公室的老师都跑出来瞧。

禅浮抽泣的间隙左瞄右瞄，嘿，有监控。

她听到身后那矮小又不精悍的数学老师冲过来，要捂她嘴拖回去。她赶忙一个快步哒哒哒跑开，冲学校大门外的人不停地边哭边嚷嚷：“三年级七班的数学老师喜欢带头孤立学生啊啊啊啊！这样的学校谁敢读！谁放心把自己的孩子送进学校！”

对不住了，禅浮心道。当年那数学老师不过是想当众羞辱她，要她难堪。以前她不懂，她只能木讷地接受，强忍心中恶心。如今，禅浮可不会。

再说，装傻充愣嗓门够大，才有人愿意看热闹。

禅浮在心中双手合十，正要等数学老师破防，睁眼见周遭一黑——

地板还是那个地板，天花板依旧吊着那几个有气无力的破风扇。

禅浮起身拍拍灰。虽不知是触发了甚，反正现下禅浮已知这是根据她的记忆，为她量身定制的幻境。

往常套路一般是，禅浮看到此情此景，崩溃地抱头痛哭，一直说着：滚啊！滚！待她看到又是一层痛苦记忆，更崩溃。

可……这唰的一下太快了，一看就是假的，禅浮只想笑。

她咂舌看向台上熟悉的、亲爱的数学老师，自言自语道，“没完没了啊还，让我看看你又想揭我什么伤疤。”

也罢，就宠面具人这一回。

“谁要你坐地上的？我问你这是不是你妈妈发的，”那数学老师把手机上的聊天记录投影在屏幕上，恶狠狠地瞪着禅浮。

周围同学从未见过数学老师发这么大脾气，不时地回头看禅浮。

如果禅浮记得没错的话，那数学老师自己号错她原本对的答案，禅浮跑去问他还死不承认，非说男同学和她一模一样的答案才是对的。而后禅浮实在不懂自己到底错在哪儿，只好找妈妈去同那老师说，那老师根本说不过她妈妈，只好在今早破防。

好像是这么回事吧。

“哎，真拿你没办法，”禅浮没想到还要“宠”眼前这个蠢货，无奈摇头，“先不说这个。我一直以来都挺好奇，你一个四十多岁的人做出这样的事，是因为我这道题确实做错，才在我们这些十岁都没有的人面前‘教育’我，还是因为说不过我妈才在我们面前冲我泄愤？”

这人吧，对别人做什么事总得有个目的。这蠢货非要教育她，大可以选择直接告诉她那道题她就是错的、到底怎么错的。偏偏非要拎着她一起丢人现眼，这这这……何必呢？

禅浮若不是再次身临其境，估计都不会琢磨他到底是咋想的。原着这就是数学老师曾经想一个晚上想出的办法——当众报复在一个十岁不到的孩子身上。

数学老师半晌没回话。

周围的眼神由呆滞转变为诧异。

要说禅浮对他恨不恨，那自然是恨之入骨。她人生很长一段时间，都在思考“对与错”。对真的对？错真的错？

托这位老师的福，叫她往后至今，都习惯对世界里的每一句人话多几分思辨。

“我说，这位‘尊敬’的老师，”禅浮抬手轻轻捂嘴，掩住一些笑，听着自己那稚嫩无比的声音冒出些不合年龄的声音，问：“难道你无法探寻自己心中真实所想吗？告诉我，我真想听听你这狡辩，会有多好笑。”