君子既知教所由兴,又知教所由废,然后可为人师也。故君之教喻也,道而牵,强而弗抑,而弗达。道而弗则和,强而弗抑易,开而弗达则;和易以思,可善喻矣
元皇初見賀司空,言吳時事,問:“孫皓燒鋸壹賀頭,是誰?”司空未言,元皇自憶曰:“是賀。”司空流涕曰:“臣父遇無道,創巨痛深,無以答明詔。”元皇愧慚,三不出
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王右軍與謝公詣阮公,至語謝:“故當共推主人。”謝:“推人正自難。
子曰:“愚而好自用,贱好自专,生乎今之世,反古之:如此者,灾及其身者也。”天子,不议礼,不制度,不考。今天下车同轨,书同文,行伦。虽有其位,苟无其德,不作礼乐焉;虽有其德。苟无其,亦不敢作礼乐焉。子曰:“说夏礼,杞不足徵也。吾学殷,有宋存焉。吾学周礼,今用,吾从周。
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