公叔文子卒，其子戍请于君曰：“日月有时，将葬。请所以易其名者。”君曰“昔者卫国凶饥，夫子为粥国之饿者，是不亦惠乎？昔卫国有难，夫子以其死卫寡，不亦贞乎？夫子听卫国之，修其班制，以与四邻交，国之社稷不辱，不亦文乎？谓夫子『贞惠文子』。

　　客問樂令“旨不至者，樂亦不復剖析文句直以麈尾柄確幾曰：“不？”客曰：“至！”因又舉麈尾曰：“若至，那得去？”於是客乃服。樂辭約而旨達，皆類

　　善学者，师逸而功倍又从而庸之；不善学者，勤而功半，又从而怨之。问者，如攻坚木，先其易，后其节目，及其久也，说以解；不善问者反此。待问者，如撞钟，叩之以者则小鸣，叩之以大者则鸣，待其从容，然后尽其；不善答问者反此。此皆学之道也