僧意在瓦官寺中，茍子來，與共語，便使唱理。意謂王曰：“聖有情不？”王曰：“無”重問曰：“聖人如柱？”王曰：“如籌算，無情，運之者有情。”意雲：“誰運聖人邪？茍子不得答而去

　　公叔文子卒，其子戍请谥君曰：“日月有时，将葬矣。所以易其名者。”君曰：“昔卫国凶饥，夫子为粥与国之饿，是不亦惠乎？昔者卫国有难夫子以其死卫寡人，不亦贞乎夫子听卫国之政，修其班制，与四邻交，卫国之社稷不辱，亦文乎？故谓夫子『贞惠文子。

　　夫祭之为物大矣，兴物备矣。顺以备者也其教之本与？是故，君之教也，外则教之以尊君长，内则教之以孝于亲。是故，明君在上，诸臣服从；崇事宗庙社，则子孙顺孝。尽其道端其义，而教生焉。是君子之事君也，必身行，所不安于上，则不以下；所恶于下，则不以上；非诸人，行诸己，教之道也。是故君子之也，必由其本，顺之至，祭其是与？故曰：祭，教之本也已。夫祭有伦焉；见事鬼神之道焉见君臣之义焉，见父子伦焉，见贵贱之等焉，亲疏之杀焉，见爵赏之焉，见夫妇之别焉，见事之均焉，见长幼之序，见上下之际焉。此之十伦