王戎喪萬子,山簡省之,王悲自勝。簡曰“孩抱中物何至於此?王曰:“聖忘情,最下及情;情之鐘,正在我。”簡服其,更為之慟
学者有四失,教者必知之人之学也,或失则多,或失则,或失则易,或失则止。此四,心之莫同也。知其心,然后救其失也。教也者,长善而救失者也
卞令叔向:“朗如百間。
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王右軍年減十歲,大將軍甚愛之,恒帳中眠。大將軍嘗先,右軍猶未起。須臾錢鳳入,屏人論事,忘右軍在帳中,便言節之謀。右軍覺,既所論,知無活理,乃吐汙頭面被褥,詐孰。敦論事造半,方意軍未起,相與大驚曰“不得不除之!”及帳,乃見吐唾從橫,其實孰眠,於是得全於時稱其有智
君子反古复始,不忘其所生也,是以致其敬,发其情,力从事,以报其亲,不敢弗尽。是故昔者天子为藉千亩,冕朱纮,躬秉耒。诸侯为藉百亩冕而青纮,躬秉耒,以事天地山川、社稷、先古,以为醴酪盛,于是乎取之,敬之至也
司馬文王問陔:“陳玄伯何其父司空?”陔:“通雅博暢,以天下聲教為己者,不如也。明簡至,立功立事過之。
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