君子既知教之所由兴，又教之所由废，然后可以为人师。故君子之教喻也，道而弗牵强而弗抑，开而弗达。道而弗则和，强而弗抑则易，开而弗则思；和易以思，可谓善喻矣

　　《礼》：「君子抱不抱子。」言孙可以为父尸，子不以为父尸。君尸者，大士见之，则之。君知所为尸者，则下之，尸必。乘必以几

　　陶公少，作魚梁吏嘗以坩(魚差)餉母。母封(魚差)付使，反書責侃：“汝為吏以官物見餉非唯不益，增吾憂也。