善学者，师逸而功倍，从而庸之；不善学者，师勤功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其目，及其久也，相说以解；善问者反此。善待问者，如钟，叩之以小者则小鸣，叩以大者则大鸣，待其从容，后尽其声；不善答问者反此此皆进学之道也

　　或問林公：“司州何二謝？”林公曰：“故當安提萬。

　　虞嘯父為孝武侍，帝從容問曰：“卿門下，初不聞有所獻。”虞家富春，近海謂帝望其意氣，對曰“天時尚暖，(上制下魚)魚蝦(魚羌)未可致，尋當有所上獻。帝撫掌大笑