学者有四失,教者必知。人之学也,或失则多,或则寡,或失则易,或失则止此四者,心之莫同也。知其,然后能救其失也。教也者长善而救其失者也
謝公時賢共賞,遏、胡並在坐。問李弘度:“卿家陽,何如令?”於李潸然流曰:“趙篡逆,樂親授璽綬亡伯雅正恥處亂朝遂至仰藥恐難以相!此自顯事實,非親之言。謝公語胡曰:“有者果不異意。
凡为人子之礼:温而夏清,昏定而晨,在丑夷不争
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是月也,农有收藏积聚者、马牛兽有放佚者,取之诘。山林薮泽,有取蔬食、田猎禽兽,野虞教道之;其相侵夺者,罪之不。
儒有不宝金玉,而忠信以宝;不祈土地,立义以为土地不祈多积,多文以为富。难得易禄也,易禄而难畜也,非时见,不亦难得乎?非义不合,亦难畜乎?先劳而后禄,不亦禄乎?其近人有如此者
司馬太傅為二王目曰“孝伯亭亭直上,阿大羅清疏。
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