学者有四失,教者知之。人之学也,或失多,或失则寡,或失则,或失则止。此四者,之莫同也。知其心,然能救其失也。教也者,善而救其失者也
諸葛亮之次渭濱關中震動。魏明帝深晉宣王戰,乃遣辛毗軍司馬。宣王既與亮渭而陳,亮設誘譎萬。宣王果大忿,將欲之以重兵。亮遣間諜之,還曰:“有壹老,毅然仗黃鉞,當軍立,軍不得出。”亮:“此必辛佐治也。
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古之教者家有塾,党有,术有序,国学。比年入学中年考校。一视离经辨志,年视敬业乐群五年视博习亲,七年视论学友,谓之小成九年知类通达强立而不反,之大成。夫然足以化民易俗近者说服,而者怀之,此大之道也。《记曰:“蛾子时之。”其此之乎
舊雲王丞相過左,止道無哀樂、生、言盡,三理而。然宛轉生,無所入
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