古之教者，有塾，党有庠，有序，国有学。年入学，中年考。一年视离经辨，三年视敬业乐，五年视博习亲，七年视论学取，谓之小成；九知类通达，强立不反，谓之大成夫然后足以化民俗，近者说服，远者怀之，此大之道也。《记》：“蛾子时术之”其此之谓乎

　　潁川太守髡陳仲弓。客有問方：“府君何如？”元方曰：“明之君也。”“足下家君何如？曰：“忠臣孝子也。”客曰：“稱‘二人同心，其利斷金；同心言，其臭如蘭。’何有高明之君刑忠臣孝子者乎？”元方曰：“下言何其謬也！故不相答。”客：“足下但因傴為恭不能答。”方曰：“昔高宗放孝子孝己，尹甫放孝子伯奇，董仲舒放孝子符。唯此三君，高明之君；唯此三，忠臣孝子。”客慚而退

　　孫子荊除婦服作詩以示王武子。曰：“未知文生於，情生於文。覽之然，增伉儷之重。

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