陶公性檢厲，勤於事作荊州時，敕船官悉錄鋸屑，不限多少，鹹不解此。後正會，值積雪始晴，事前除雪後猶濕，於是悉木屑覆之，都無所妨。官竹皆令錄厚頭，積之如山後桓宣武伐蜀，裝船，悉作釘。又雲：嘗發所在竹，有壹官長連根取之，仍足，乃超兩階用之

　　伯鱼之母死，期而犹哭。夫闻之曰：“谁与哭者？”门人曰“鲤也。”夫子曰：“嘻！其甚。”伯鱼闻之，遂除之

　　善学者，师而功倍，又从而之；不善学者，勤而功半，又从怨之。善问者，攻坚木，先其易，后其节目，及久也，相说以解不善问者反此。待问者，如撞钟叩之以小者则小，叩之以大者则鸣，待其从容，后尽其声；不善问者反此。此皆学之道也