大学之也，时教必正业，退息有居学。不操缦，不能弦；不学博，不能安《》；不学杂，不能安礼不兴其艺，能乐学。故子之于学也藏焉，修焉息焉，游焉夫然，故安学而亲其师乐其友而信道。是以虽师辅而不反。《兑命》：“敬孙务敏，厥修乃。”其此之乎

　　袂圜以应规；曲如矩以应方；负绳及以应直；下齐如权衡应平。故规者，行举以为容；负绳抱方者以直其政，方其义也故《易》曰：坤，“二之动，直以方”也下齐如权衡者，以安而平心也。五法已施故圣人服之。故规矩其无私，绳取其直，衡取其平，故先王贵。故可以为文，可以武，可以摈相，可以军旅，完且弗费，善之次也

　　王戎喪兒萬子，山簡往省之王悲不自勝。簡曰：“孩抱中物何至於此？”王曰：“聖人忘情最下不及情；情之所鐘，正在我。”簡服其言，更為之慟