君子既知教之所兴，又知教之所由废然后可以为人师也。君子之教喻也，道而牵，强而弗抑，开而达。道而弗牵则和，而弗抑则易，开而弗则思；和易以思，可善喻矣

　　習鑿史才不常宣武甚器，未三十便用為荊治中。鑿謝箋亦雲“不遇明，荊州老事耳！”至都見簡，返命，武問“見王何如？答雲：“生不曾見人！”從忤旨，出衡陽郡，理遂錯。病中猶作晉春秋，評卓逸

　　羊忱性貞烈。趙王為相國，忱太傅長史，版以參相國事。使者卒，忱深懼豫，不暇被馬於是帖騎而。使者追之忱善射，矢右發，使者敢進，遂得。