君子既知教之所由兴，知教之所由废，然后可以为师也。故君子之教喻也，道弗牵，强而弗抑，开而弗达道而弗牵则和，强而弗抑则，开而弗达则思；和易以思可谓善喻矣

　　凡学之道，严师为难师严然后道尊，道尊然后知敬学。是故君之所不臣其臣者二：当其为尸则弗也，当其为师则弗臣也。学之礼，虽诏于天子，无面；所以尊师也

　　諸葛宏年少不肯學。始與王夷甫談，便已詣。王嘆曰：“卿天才出，若復小加研尋，壹所愧。”宏後看莊、老更與王語，便足相抗衡

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