善学者，师逸而功，又从而庸之；不善学，师勤而功半，又从而之。善问者，如攻坚木先其易者，后其节目，其久也，相说以解；不问者反此。善待问者，撞钟，叩之以小者则小，叩之以大者则大鸣，其从容，然后尽其声；善答问者反此。此皆进之道也

　　袁悅有才，能短長，亦有精理始作謝玄參，頗被禮遇後丁艱，服還都，唯賫國策而已。人曰：“少時讀論語、子，又看莊易，此皆是痛事，當何益邪？天下物，正有戰策。”既下說司馬孝文，大見親待幾亂機軸。而見誅