荀鳴鶴、陸士龍二未相識,俱會張茂先坐張令共語。以其並有大,可勿作常語。陸舉手:“雲閑陸士龍。”荀曰:“日下荀鳴鶴。”曰:“既開青雲睹白雉何不張爾弓,布爾矢?荀答曰:“本謂雲龍骙,定是山鹿野麋。獸弱強,是以發遲。”張乃掌大笑
衛玠年五歲,神衿可愛祖太保曰:“此兒有異,顧老,不見其大耳!
劉令言始入,見諸名士而嘆:“王夷甫太解,樂彥輔我所敬張茂先我所不解周弘武巧於用短杜方叔拙於用長”
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大学之法,禁于未发之谓,当其可之谓时,不陵节而施谓孙,相观而善之谓摩。此四,教之所由兴也
凡居民量地以制邑度地以居民地、邑、民居,必参相也。无旷土无游民,食事时,民咸其居,乐事功,尊君亲,然后兴学
嵇康被誅後,山公舉康子紹秘書丞。紹咨公出處,公曰:“君思之久矣!天地四時,猶有消,而況人乎?
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