君子既知教之所由兴，又教之所由废，然后可以为人师。故君子之教喻也，道而弗牵强而弗抑，开而弗达。道而弗则和，强而弗抑则易，开而弗则思；和易以思，可谓善喻矣

　　祖士少好，阮遙集好屐並恒自經營，是壹累，而未其得失。人有祖，見料視財。客至，屏當盡，余兩小簏背後，傾身障，意未能平。有詣阮，見自火蠟屐，因嘆：“未知壹生箸幾量屐？”色閑暢。於是負始分

　　嵇中散臨刑東市，神不變。索琴彈之，奏廣陵。曲終曰：“袁孝尼嘗請此散，吾靳固不與，廣陵於今絕矣！”太學生三千上書，請以為師，不許。王亦尋悔焉

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