周子居常雲:“吾時月不黃叔度,則鄙吝之心已復生矣”
学者有四失教者必知之。人学也,或失则多或失则寡,或失易,或失则止。四者,心之莫同。知其心,然后救其失也。教也,长善而救其失也
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桓公伏甲設饌,廣延士,因此欲誅謝安、王坦。王甚遽,問謝曰:“當何計?”謝神意不變,謂度曰:“晉阼存亡,在此行。”相與俱前。王之恐,轉見於色。謝之寬容,表於貌。望階趨席,方作生詠,諷“浩浩洪流”。憚其曠遠,乃趣解兵。王謝舊齊名,於此始判優劣
是月也,以立夏先立夏三日,大史谒天子曰:某日立夏,德在火。天子乃齐。夏之日,天子亲帅三、九卿、大夫以迎夏南郊。还反,行赏,诸侯。庆赐遂行,无欣说。乃命乐师,习礼乐。命太尉,赞桀,遂贤良,举长大,爵出禄,必当其位
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