所谓治国必先齐其家者，其不可教而能教人者，无之。故君不出家而成教于国。孝者，所以君也；弟者，所以事长也；慈者所以使众也。《康诰》 曰：“如保赤子。”心诚求之，虽不中，远矣。未有学养子而后嫁者也。家仁，一国兴仁；一家让，一国让；一人贪戾，一国作乱，其机此。此谓一言偾事， 一人定国。尧、舜率天下以仁，而民从之。、纣率天下以暴，而民从之。其令反其所好，而民不从。是故君有诸己而后求诸人，无诸己而后诸人。所藏乎身不恕，而能喻诸者，未之有也。故治国在齐其家《诗》云：“桃之夭夭， 其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”宜家人，而后可以教国人。《诗》：“ 宜兄宜弟。”宜兄宜弟，而后可以教国人。《诗》云：“其不忒，正是四国。” 其为父子兄弟足法，而后民法之也。此谓治在齐其家

　　提婆初至，為東亭講阿毗曇。始發講，坐半，僧彌便雲：“都已。”即於坐分數四有意人更就余屋自講。提婆竟，東亭問法岡道人曰“弟子都未解，阿彌那已解？所得雲何？”曰“大略全是，故當小未核耳。

　　荀鳴鶴、陸士龍二未相識，俱會張茂先坐張令共語。以其並有大，可勿作常語。陸舉手：“雲閑陸士龍。”荀曰：“日下荀鳴鶴。”曰：“既開青雲睹白雉何不張爾弓，布爾矢？荀答曰：“本謂雲龍骙，定是山鹿野麋。獸弱強，是以發遲。”張乃掌大笑