子曰:“礼者何也?即事治也。君子有其事,必有其治治国而无礼,譬犹瞽之无相与伥伥其何之?譬如终夜有求于室之中,非烛何见?若无礼则足无所错,耳目无所加,进退让无所制。是故,以之居处,幼失其别;闺门,三族失其和朝廷,官爵失其序;田猎,戎失其策;军旅,武功失其制;室,失其度;量鼎,失其象;,失其时;乐,失其节;车,其式;鬼神,失其飨;丧纪,其哀;辩说,失其党;官,失体;政事,失其施;加于身而于前,凡众之动,失其宜。如,则无以祖洽于众也。
石崇與王愷爭豪,並窮綺,以飾輿服。武帝,愷之甥也每助愷。嘗以壹珊瑚樹,高二許賜愷。枝柯扶疏,世罕其比愷以示崇。崇視訖,以鐵如意之,應手而碎。愷既惋惜,又為疾己之寶,聲色甚厲。崇曰“不足恨,今還卿。”乃命左悉取珊瑚樹,有三尺四尺,條絕世,光彩溢目者六七枚,如許比甚眾。愷惘然自失
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玉不琢,不成器;人不学不知道。是故古之王者建国君,教学为先。《兑命》曰:“终始典于学。”其此之谓乎
桓大司馬下都,問長曰:“聞會稽王語奇,爾邪?”劉曰:“極,然故是第二流中人耳”桓曰:“第壹流復是?”劉曰:“正是我輩!
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