君子知至学之难,而知其美恶,然后博喻;能博喻然后能师;能为师然后能为;能为长然后能为君故师也者,所以学为也。是故择师不可不也。《记》曰:“三四代唯其师”此之谓!
莊子逍篇,舊是難,諸名賢所鉆味,也而能拔理於郭向之外。支林在白馬寺,將馮太常語,因及逍。支卓然標理於二家之,立異義於賢之外,皆諸名賢尋味所不得。後用支理
纳币束:束五,两五寻妇见舅姑兄弟、姑妹,皆立堂下,西北上,是已。见诸,各就其。女虽未嫁,年二而笄,礼,妇人执礼。燕则首
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梅頤嘗有惠於陶公。後為章太守,有事,王丞相遣收之侃曰:“天子富於春秋,萬機諸侯出,王公既得錄,陶公何不可放?”乃遣人於江口奪之頤見陶公,拜,陶公止之。頤:“梅仲真膝,明日豈可復屈?
庾公目中郎:“神氣融,差如得上。
孝武將講孝經,謝公兄弟諸人私庭講習。車武子難苦問,謂袁羊曰:“不問則德音有,多問則重勞二謝。”袁曰:必無此嫌。”車曰:“何以知?”袁曰:“何嘗見明鏡疲於照,清流憚於惠風。
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