服虔既善春秋,為註,欲參考同異;崔烈集門生講傳,遂姓名,為烈門人賃作。每當至講時,輒竊戶壁間。既知不能踰,稍共諸生敘其短長烈聞,不測何人,然聞虔名,意疑之。明往,及未寤,便呼:子慎!子慎!”虔不驚應,遂相與友善
庾稚恭既常中原之誌,文康權重,未在己。季堅作相,忌兵禍,與稚恭歷同者久之,乃果行傾荊、漢之力,舟車之勢,師次襄陽。大會參佐陳其旌甲,親授矢曰:“我之此,若此射矣!”三起三疊,徒眾目,其氣十倍
幼子常毋诳,童子衣裘裳。立正方。不倾。长者与之携,则两手长者之手。剑辟咡诏之则掩口而对
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儒有澡身而浴德,言而伏,静而正之,上知也;粗而翘之,又不为也;不临深而为高,加少而为多;世治不轻世乱不沮;同弗与,异非也。其特立独行有如者
蔡叔子:“韓康伯無骨幹,然膚立。
王大將軍與丞相書,稱楊曰:“世彥識器理致,才隱明,既為國器,且是楊侯淮之子位望殊為陵遲,卿亦足與之處”
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