凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于外，是故其也怿，恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大傅之德行而喻之。大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教喻而德也。师也者，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊，尊而官正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄政，践而治，抗世子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人臣者，杀其有益于君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是故知为子，然后可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事人，然后使人。成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世子法于禽，使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天下有之。是故，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者，唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众着于君之义也。”其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子与臣之，所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长幼，父子、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，父师司，一有元良，万国以贞。”世子谓也。周公践阼

　　夙兴，妇沐浴以俟见质明，赞见妇于舅姑，执、枣、栗、段修以见，赞妇，妇祭脯醢，祭醴，成礼也。舅姑入室，妇以特馈，明妇顺也。厥明，舅共飨妇以一献之礼，奠酬舅姑先降自西阶，妇降自阶，以着代也

　　許允婦阮衛尉女，如妹，奇醜交禮竟，允復入理，家深以為憂。允有客至，令婢視之，答曰：“是郎。”桓郎，桓範也。雲：“無憂桓必勸入。桓果語許雲“阮家既嫁女與卿，故有意，卿宜之。”許便入內。既見，即欲出。料其此出，復入理，便裾停之。”因謂曰：“有四德，卿其幾？”婦：“新婦所唯容爾。然有百行，君幾？”許雲“皆備。”曰：“夫百以德為首，好色不好德何謂皆備？允有慚色，相敬重