今之教者，其占毕，多其讯言及于数，进而顾其安。使人不其诚，教人不尽材；其施之也悖其求之也佛。夫，故隐其学而疾师，苦其难而不其益也，虽终其，其去之必速。之不刑，其此之乎

　　孫綽遂初，築畎川，自見止足之。齋前種株松，何手壅治之高世遠時鄰居，語曰：“松子非不楚可憐，但無棟梁用！”孫曰“楓柳雖抱，亦何施？

　　子夏曰：“言则大矣！美！盛矣！言尽于此而已乎？”子曰：“何为其然也！君子之之也，犹有五起焉。”子夏曰“何如？”子曰：“无声之乐气志不违；无体之礼，威仪迟；无服之丧，内恕孔悲。无声乐，气志既得；无体之礼，威翼翼；无服之丧，施及四国。声之乐，气志既从；无体之礼上下和同；无服之丧，以畜万。无声之乐，日闻四方；无体礼，日就月将；无服之丧，纯孔明。无声之乐，气志既起；体之礼，施及四海；无服之丧施于孙子。

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